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近年来，宾川县委、县政府大力实施科教兴县、人才强县战略，始终坚持教育优先发展，紧紧围绕促进教育公平、提高教育质量主题，以办好人民满意的教育为目标，坚持立德树人根本任务，推动教育事业蓬勃发展。

学前教育普及普惠发展。实施完成了第三期学前教育三年行动计划，创建一级示范幼儿园3所，公办幼儿园从13所增至24所，普惠性在园幼儿占比达95.58%，学前三年毛入园率达93.7%。全县形成了以公办幼儿教育为示范、民办幼儿教育为主体、公建民营普惠性幼儿园为新的办园模式的学前教育发展体系。

义务教育实现均衡发展。全县93所义务教育阶段学校基本均衡达标率为100%。义务教育学校城乡之间、校际之间办学水平的差距根本性缩小，硬件设施、校容校貌发生翻天覆地的变化，学校管理、教育教学质量实现跨越式提升，全县义务教育进入发展的快车道。

普高教育晋级升等。宾川四中于2023年6月接受了省教育厅专家组的省级复核评估，顺利晋升为“云南省一级二等高完中”。宾川三中加入大理月辉新世纪教育集团，开展集团化办学。全县普通高中在办学模式、课程改革、人才培养、教师队伍建设等方面实现特色化、多样化发展。

职业教育跨越发展。加强宾川职中学校实训基地建设，进一步加强汽车运用与维修、电子技术两大特色专业，打造美容美发、高星级酒店运营与管理、旅游服务、电子与信息技术、计算机及应用五大品牌专业；深化校企合作、校地合作，积极推行校企联合招生、联合培养，探索集团化办学模式，进一步促进产教融合。

特殊教育迈出坚实步伐。县教体局与县残联、县民政局联合下发《宾川县特殊教育“送教上门”工作实施细则》和《宾川县关于开展重度残疾儿童“送教上门”工作实施意见》，以特殊教育学校为主，以普通学校特殊学生随班就读和“送教上门”为补充，保障所有适龄残疾儿童享有平等接受教育的机会，全面提高残疾儿童少年受教育水平，确保适龄残疾儿童少年“一个都不能少”。

民族教育健康发展。全面贯彻党的民族政策，促进民族教育发展。广泛开展民族团结教育，推进双语教学，加强对民族地区学校的对口支援，提高民族地区学校办学水平和教育质量。截至目前，有8所学校被命名为省级民族团结教育示范学校。（通讯员 张义红）